Deutsche drohen Natur-Analphabeten zu werden
Klingeltöne und Automarken seien vor allem bei Kindern stärker im Gedächtnis verankert als Vogelstimmen oder Wildblumen, erläutert der Bundesweite Arbeitskreis der staatlich getragenen Umweltbildungsstätten (BANU). Die Deutsche Presse-Agentur dpa sprach mit Prof. Marcus Hammann, Direktor des Zentrums für Didaktik der Biologie an der Universität Münster, über das Umweltbewusstsein deutscher Kinder sowie Ursachen und Folgen.
Die Deutschen verlieren angeblich ihren Sinn für die Natur. Ist das wahr?
Hammann: "Ja, es gibt verschiedene Untersuchungen, welche das belegen. Ein Beispiel sind die Studien zum Thema Artenkenntnis. Die Artenkenntnis bei Kindern nimmt deutlich ab. Diese stellt jedoch eine Grundlage für die Vermittlung biologischen Wissens dar. Das wiederum steht im Zusammenhang mit der Bereitschaft, sich generell für die Umwelt zu engagieren."
Wie können Sie sich die Entwicklung erklären?
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